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微黨課·第六講：我國社會主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化
為貫徹落實《中共福建省委關(guān)于在全省進(jìn)一步興起習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“大學(xué)習(xí)”熱潮的通知》，深入理解掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進(jìn)一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上來，統(tǒng)一到中央重大決策部署上來。
學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，打造智慧高效的“大學(xué)習(xí)”課堂。
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“第六講”的學(xué)習(xí)
快快學(xué)起來吧！
第 六 講
我國社會主要矛盾的變化是
關(guān)系全局的歷史性變化
本講概要
一、我國社會主要矛盾的變化反映了時代和實踐要求
二、我國社會主要矛盾變化的主要依據(jù)
三、我國社會主要矛盾變化的實踐要求
四、我國社會主要矛盾的變化沒有改變對 我國社會主義所處歷史階段的判斷
我國社會主要矛盾的變化
黨的十九大將我國社會主要矛盾的表述修改為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。
我國社會主要矛盾變化的新表述，指明了解決當(dāng)代中國發(fā)展問題的根本著力點，為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)準(zhǔn)確的認(rèn)識前提。
我國社會主要矛盾變化的主要依據(jù)
經(jīng)過改革開放40年的發(fā)展，我國社會生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會生產(chǎn)能力在很多方面進(jìn)入世界前列。
人民生活水平顯著提高，對美好生活的向往更加強烈，不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。
我國社會主要矛盾變化的實踐要求
我國社會主要矛盾的變化
沒有改變對我國社會主義
所處歷史階段的判斷
社會主義初級階段是不發(fā)達(dá)階段，當(dāng)前我國雖然已經(jīng)取得舉世矚目的發(fā)展成就，但仍是世界上最大的發(fā)展中國家，仍然面對一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，還有許多需要解決的問題。
在社會主義初級階段的長歷史過程中，我國社會主要矛盾不會一成不變，必然會隨著社會發(fā)展而變化，但這些變化是在社會主義初級階段這個歷史階段中發(fā)生的變化。
必須把社會主要矛盾變化的問題同我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段沒有變、同我國是世界上最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變的問題統(tǒng)一起來思考和研究，把“變”與“不變”這兩個論斷統(tǒng)一起來理解和把握。
總結(jié)
我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。習(xí)近平總書記在黨的十九大作出的這一重大政治論斷，是堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀方法論，堅持黨的實事求是思想路線，通過歷史和現(xiàn)實、理論和實踐相結(jié)合的分析得出的正確結(jié)論，反映了我國社會發(fā)展的客觀實際，豐富和發(fā)展了馬克思主義矛盾學(xué)說，是我們黨的重大理論創(chuàng)新成果。