設(shè)為首頁(yè) | 收藏本站
 
福高簡(jiǎn)介組織結(jié)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子歷任領(lǐng)導(dǎo)校園新聞福高榮譽(yù)媒體福高視頻福高福高的“樂(lè)群志遠(yuǎn)”福高70年和140年資料下載上級(jí)文件重大決策廉政建設(shè)人事管理教師獎(jiǎng)懲財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)采購(gòu)計(jì)生安全教學(xué)管理信息反饋對(duì)外校務(wù)公開上級(jí)文件辦事指南重大決策廉政建設(shè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)收費(fèi)規(guī)定招生轉(zhuǎn)學(xué)安全管理學(xué)生獎(jiǎng)懲信息反饋對(duì)內(nèi)校務(wù)公開黨建動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)園地主題教育時(shí)代先鋒黨員風(fēng)采黨務(wù)百科黨務(wù)公開國(guó)旗下講話強(qiáng)國(guó)有我天寧心語(yǔ)家校共育以文化人以勞育德以美潤(rùn)心綜合實(shí)踐德育研訓(xùn)德育動(dòng)態(tài)社團(tuán)活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐文化藝術(shù)節(jié)福州市青少年宮書香八閩語(yǔ)言文字宣傳欄德育園地教學(xué)動(dòng)態(tài)志遠(yuǎn)課程學(xué)科建設(shè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)升學(xué)資訊閩藏青協(xié)作教研鶴齡新形象鶴齡心服務(wù)鶴齡欣書訊鶴齡馨閱匯鶴齡星榜樣工會(huì)動(dòng)態(tài)兩代會(huì)耕耘杯教研動(dòng)態(tài)樂(lè)群青藍(lán)課題園地教研成果教師獲獎(jiǎng)名師薈萃《福高教育研究》示范輻射隊(duì)聞聯(lián)播隊(duì)彩紛揚(yáng)隊(duì)務(wù)臻善團(tuán)學(xué)快訊福高團(tuán)校繽紛社團(tuán)志愿服務(wù)團(tuán)委學(xué)生會(huì)校友風(fēng)采情系福高我和我的福高獎(jiǎng)教助學(xué)校友合影福高校慶

【國(guó)旗下講話】向陽(yáng)而生 健康成長(zhǎng)

401
發(fā)表時(shí)間:2024-04-15 16:10

各位老師同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自高一(5)班的蔡宇軒,今天我演講的主題是向陽(yáng)而生,健康成長(zhǎng)”。 如果你的前方有陰影,不要怕,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光,人生路漫漫坎坎又坷坷,但我們要堅(jiān)持,以樂(lè)觀為筆,擎畫人生藍(lán)圖。向陽(yáng)而生,健康成長(zhǎng)。

每個(gè)人的成長(zhǎng)都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,每一個(gè)成功者的鮮花都是用從荊棘林中穿過(guò)的艱辛換取的。面對(duì)困難,面對(duì)黑暗,我們要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),去迎接黑暗后的黎明,去擁抱黎明的第一縷曙光,然后向陽(yáng)而生。

李白酒入愁腸,三分化作劍氣,七分化為月光,清康一般的心境,他一生都在黑暗中穿行,年少聰穎,卻不得其志,上天嫉妒他的人,年少多才,嫉妒他的詩(shī),俊才多光,于是,他被流放被命運(yùn)一貶再貶,但他又怎樣?他披發(fā)行行吟至山林,高歌著“一生好入名山游?!彼詷?lè)觀的心態(tài)面對(duì)黑暗,于是盛唐之后的幾千年,歷史的天空中都照耀著他的榮光,李白,以樂(lè)觀來(lái)面對(duì)黎明前的黑暗,在人生的風(fēng)兩中巍然不動(dòng),向陽(yáng)而生。以堅(jiān)守為刃,擊破黑暗的束縛。

當(dāng)代青少年的成長(zhǎng)旅途中會(huì)遇到各種各樣的困難,當(dāng)我們被生活所打擊,有時(shí)只要咬牙堅(jiān)持一下,往往就能笑著走到最后,迎來(lái)屬于自己的曙光,然后向陽(yáng)而生。

陸放翁一生都在黑暗中沉浮不定,遇到朝中主和派小人的排擠,但他堅(jiān)守自己的愛(ài)國(guó)之心,“胡未天,鬂先秋,淚空城”??芍^“窮”到骨子里了,可他依舊以“塞外長(zhǎng)城”自許,愿擔(dān)任收復(fù)中原的重任,白發(fā)冉染顏,他依舊癡癡的堅(jiān)守,“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戌輪臺(tái)”處境如此之窘迫,那恐怕是他人生最愁苦黑暗的階段了吧,直至死前他抗金的夙愿也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)??赡怯衷鯓?,他的丹心如同一束光照亮了整個(gè)南宋王朝,在那南宋時(shí)的天空中耀耀生輝,倘若他并未堅(jiān)守,又怎能贏得后世乃至今日的贊名呢?

我們青少年應(yīng)學(xué)習(xí)傳承先輩精神,以毅力為火,破除艱難險(xiǎn)阻。面對(duì)窮困,我們分享快樂(lè);面對(duì)艱難,我們分享自信;面對(duì)成功,我們分享喜悅…從荊棘中走過(guò)的我們回頭觀望,成功的輝煌是用毅力來(lái)獲得的,向陽(yáng)而生。

北海漠漠,那是蘇武牧羊的地方,羊咩聲聲,在為蘇軾的毅力歌領(lǐng)。他身負(fù)使節(jié)的重任,卻被拘扣下他鄉(xiāng),他本可以輕松投敵,高官厚祿,衣食無(wú)憂,十九年的寂寞,風(fēng)霜浸染。他憑借著驚人的毅力,折服了匈奴,最終他得已返回他闊別了了十九年的國(guó)士,他沒(méi)有失掉身為人臣的尊嚴(yán),也贏得了舉國(guó)的尊重,毅力使他克服黑暗,向陽(yáng)而生,迎來(lái)黑暗后的黎明。

我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓?!痹陲L(fēng)霜與陽(yáng)光主宰的人間,沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)帆風(fēng)順,馬到成功,也沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)折戟沉沙,四面楚歌一一請(qǐng)同學(xué)們相信相信,向陽(yáng)而生的勇士,終能跨過(guò)雄關(guān)漫道。步月山河,譜寫出輝煌的生命史詩(shī)。

人生路漫漫,時(shí)刻都是起點(diǎn)。讓我們背行囊,裝著毅力樂(lè)觀與堅(jiān)守,奔赴彼此的浩浩遠(yuǎn)方,拔地而起,向陽(yáng)而生,健康成長(zhǎng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!


1_副本_副本.jpg


LHZ_0654_副本.jpg