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為了推進(jìn)“雙減”工作走深走實(shí),深入實(shí)施新課標(biāo)指向下的評價(jià)改革,1月8日上午,我校小學(xué)部結(jié)合“航天登月”情境,圍繞多學(xué)科知識要點(diǎn)開展“?!帷窃拢緮埿浅健薄荒昙墴o紙筆素養(yǎng)測評,在情景化活動中展示學(xué)生素養(yǎng)能力。
過程中,各學(xué)科依據(jù)學(xué)科知識要點(diǎn)和素養(yǎng)要求,設(shè)置“重力訓(xùn)練,選拔“志遠(yuǎn)”航天員”“筑造星船,參與登月工程”“遠(yuǎn)觀星圖,識讀星空秘文”“星間漫步,暢聊銀河見聞”“天外來“音”,律動節(jié)拍”“月球漫步,駕駛“奮進(jìn)”登月車”“采集月壤,巧手創(chuàng)造”“對接星軌,快樂返航”八個環(huán)節(jié),依托太空情景不僅多維檢測學(xué)生學(xué)科知識掌握情況,更補(bǔ)充太空的知識,豐富學(xué)生的世界。
夢雖遙,追則能達(dá);愿雖艱,持則可圓。我們堅(jiān)信,登月航票上的每一顆顆星星,是每位小福“羔”在學(xué)習(xí)過程中鐫刻于心的學(xué)科知識要點(diǎn)與能力素養(yǎng)。愿每個小?!案帷倍寄苡赂冶枷蜃约旱男浅酱蠛?,成為最閃亮的星星!