省市骨干教師培訓班導師

　　陳杰生(副教授)，中學高級教師，福建省中學特級教師。中國教育協(xié)會德育研究會會員；福州市陳杰生名師工作室領銜名師；福建師大公共管理學院客座教授，福州市中學政治科中心組成員。福州市教育系統(tǒng)先進教育工作者，福建省優(yōu)秀政治教師。在省級期刊上發(fā)表了論文十數(shù)篇，參與編寫和主持編寫了數(shù)十本教輔參考書。長期擔任畢業(yè)班教學工作，參加省市高三質(zhì)檢命題工作，有著豐富的教學、教研經(jīng)驗。

   劉國健，物理教研組組長，中學高級教師，福建省中學物理教學研究會理事。長期從事高中物理教學，對中學物理的“教與學”進行了深入的研究。參加了新課程標準及新教材的審議工作，現(xiàn)為教育部國家基礎教育改革重點課題“科學探究教與學的研究”的課題組成員。  

   黃  薇(副教授)，福州高級中學地理教研組長、中學特級教師。全國優(yōu)秀中學地理工作者、省優(yōu)秀青年教師、福州市先進教育工作者、福州市“三八”紅旗手、福州市首屆“十佳班主任”、福州市“名學科帶頭人”、福州市首屆優(yōu)秀人才； 福建師范大學教育碩士導師、福建師范大學地理科學學院兼職副教授、福建省教育學院兼職教授、福建省教育學會地理教學研究會常務理事、福州市高中地理學科中心組成員、福州市中學骨干教師市級培訓對象導師。

   游建波，特級教師，信息技術教研組組長，校工會副主席。長期從事信息技術、現(xiàn)代教育技術教育教學理論與實踐研究，主持國家級課題《網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補的研究》獲優(yōu)秀課題獎。撰寫與發(fā)表論文數(shù)十篇、編寫教材十多冊。先后榮獲福州教育系統(tǒng)先進個人、福建省優(yōu)秀科技輔導員、1998年被教育部評為勞動技術教育先進工作者。

   鄭璋，課程論研究生，副校長、校黨委委員。系中國管理科學院特約研究員，福建省數(shù)學教研會理事，福州市數(shù)學會常務理事，福州市名師工作室成員，福州市數(shù)學科高級職稱評委會委員，福州市數(shù)學科校際兼職教研員，福州市骨干教師導師，福建省數(shù)學骨干教師，首屆福建省學科帶頭人，福州市新課程教學指導組成員。曾榮獲市優(yōu)秀教研組長 、市教育科研先進個人、市優(yōu)秀青年教師 、市教育系統(tǒng)先進及省優(yōu)秀班主任等光榮稱號。主持課題通過省級結題驗收。先后在CN刊物上發(fā)表二十余篇論文，參編教輔書籍十余本，均已出版。

   宋良瓊,中學高級教師，體音美教研組長，曾多次獲市優(yōu)秀體育教師，獲校、市教育系統(tǒng)先進教育工作者，獲校市優(yōu)秀教組長，多次擔任省市公開課教學獲得好評。多篇文章發(fā)表在CN或獲獎。被聘為市體育教師骨干教師市級培訓對象的導師。

   吳丹舟老師于福建師大中文系本科畢業(yè)，福建師大研究生課程班結業(yè)。福建省語文學科帶頭人。高級語文教師。擔任校德育處主任，兼任校未保辦主任。吳丹舟老師年年獲得校先進教育工作者稱號，2001年、2005年和2007年獲得校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號；1999年獲得“福州市教育系統(tǒng)先進教育工作者”和“福州市優(yōu)秀班主任”稱號；2000年獲得福州市教委頒發(fā)的“福州市中學生作文競賽指導教師獎”；2005年5月評為“福州市中小學先進德育工作者”；2007年6月評為“福建省語文學科高考評卷先進工作者”；2006年12月被福州市教育局聘為骨干教師市級培訓專業(yè)科課程授課教師；2007年6月被聘為福建師大文學院兼職副教授；2008年5月獲福建省教育廳頒發(fā)的“福建省綠色學校優(yōu)秀教師”稱號。吳丹舟老師積極撰寫教育教學論文、參加課題研究、主編、編寫教學材料，發(fā)表教育教學論文十多篇，在國家級課題研究中獲全國論文二等獎；為薄弱校師生開高考復習講座、幫助學校青年教師的成長、為福州市市級骨干教師培訓；與福建師大文學院研究生一起到基層調(diào)研，起到學科帶頭人的帶頭與輻射作用。